出品方的老板們的腦袋被驢踢了嗎，這種明知道是九死一生的片還去拍續集？既然第一部是一坨屎口碑票房已經撲街，你第二部還能掀起多大的浪？這種情況下就應該懸崖勒馬換其它新的題材故事才是上策，就好比《阿莫阿依》如果拍續集你們說其結果下場還用得著大家說嗎？好在向華強還有自知之明.
像這種爛片的續集由于前面太狗血，作為續集你不可能拍出什么好東西來的，就算好也好不到哪兒去，因為你的故事品味檔次就在哪兒了，撲街是板上釘釘的事啊！我記得幾年前曾有幸跟出品公司的劇本策劃負責人聊過這部電影的續集拍攝問題，當時我指出這部電影注定是慘敗的，對方顯得不太高興，說我這人說話這么直接不給對方留面子很不合適，而我當時也只是就事論事說出心里話并無攻擊或者詆毀之意，真是忠言逆耳啊！現在應驗了吧，虧錢賠本還不算，還浪費這幾年的時間！~~
復仇最終回到自己身上，孩子死前以為父親是強奸犯，于是被父親改造出來的文特森也終于殺死了父親. 畫面很美，但你又具體說不出來它的感覺是什么，多線敘事很巧妙，主要是內容構思本身就好，形式上的創新才能突現出來. 文特森身上承受了太多記憶，強奸了別人，又反過來被強奸了，被捕而后反捕. 他看起來被塑造成了一個完整的女人，無論是處理問題的方式，還是身體對外界的反應，這不是也正好成全了他嗎？他喜歡的人是同性戀，這場遭遇正好讓他變性了！我們可以脫離自己的身體活下去嗎？原始的樣貌是不會改變的嗎？決定你是誰的，就是你正在做的事. 最后這個反轉最顯出導演對人性的理解之深，男性的靈魂與女性的靈魂實在是不同，男性的自我立于絕對的位置上，他永遠都不可能被改造和控制，他也不會得到真正的愛，正如影片中所有的男性，最終都不能得到愛.
小涼山一個普通彝族家庭的女孩阿莫阿依輟學后，在扶教工作隊的幫助下重新回到學校開始讀書的故事. 影片中，適齡上學的阿依只讀了一年便輟學，直到扶教工作隊的年輕人深入普通人家調查時才被關注到，經過鄉里、縣里的匯報與討論，扶教工作隊清楚地認識到控輟保學不僅需要資金的投入，更需要感情的投入，并下定決心徹底解決教育上的陳年老賬. 阿依在扶教工作隊的幫助下返回學校后，卻面臨著大齡學生重新入學的現實困境，為了解決這一問題，以珙桐花為名的桐華培優班應運而生. 在桐華培優班，成績優異的阿依也逐漸看清了自己的夢想，希望考上師范學院后回到新建的村小當老師，為自己家園的教育事業貢獻一份力量，少女的夢想之路已經啟航，未來不可限量.
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