《這個舞蹈動作近幾年致多名兒童癱瘓高清完整視頻在線觀看》完整版全集高清在線免費觀看-推薦-八一影視

     Part.1
     調(diào)查顯示，在興趣班的選擇中，43.2%的家長會為孩子選擇舞蹈班。
     10個孩子有4個在學(xué)舞蹈，而很多家長對“下腰”的危險一無所知。
     就上個月，閨蜜的女兒在學(xué)校和同學(xué)把“下腰”當游戲玩。
     晚上回家孩子就喊腰疼腿麻，閨蜜要帶孩子去看急診，爸爸竟覺得小題大做，毫無必要（還好有驚無險）
     下腰，是舞蹈的基本功之一，當然被認為是無害的。
     經(jīng)常看到這樣的畫面：
     舞蹈老師喊著號子帶著一群孩子練功。腿，齊刷刷地搬起來，腰，齊整整地彎過去……
     （圈出的孩子已經(jīng)起不來了，
     老師卻毫無察覺）
     在普遍的認知里“小孩子骨頭軟，柔韌性好，壓一壓，掰一掰，正是練童子功的好時候”。
     但也是因為柔軟，如果沒有力量和控制力，其實更容易受傷。
     浙大兒院神經(jīng)外科副主任沈志鵬就曾指出：“同樣的動作和強度，成年人做完可能直接骨折了，反而不會影響到脊髓。”
     小孩子一受傷，往往直指脊髓。
     “像用一把剪刀，將豆腐腦般的脊髓剪斷了一下。流通的血液被阻斷，神經(jīng)在缺血中死亡。”
     北京兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任醫(yī)師韓彤立這樣描述脊髓損傷。
     “剪”這一下子，把70%的孩子“剪”成了完全性脊髓損傷，再站起來的可能性幾乎為0。
     孩子變回了時刻需要照顧的小寶寶。
     小便需要插尿管，每隔幾小時導(dǎo)一次尿。大便需要開塞露，尿路感染和腎結(jié)石是常見并發(fā)癥。因為沒有感覺，燙傷和骨折時有發(fā)生。日復(fù)一日進行康復(fù)訓(xùn)練，對抗迅速萎縮的肌肉。
     時間！精力！金錢！都要源源不斷地跟上。
     一個簡單的動作，把整個家庭拖入深淵。
     Part.2
     很多家長回憶起孩子出事前，都有過喊疼喊累的情況，但都被當做“想偷懶找借口”。
     孩子總是被要求“堅持一下，別人都能做，你怎么不行？”
     好幾個事故中，孩子已經(jīng)疼哭了，動作都變形了，老師竟都沒有發(fā)現(xiàn)異常，還在問孩子“要不要繼續(xù)？”
     就是這樣的堅持，讓損傷加重了。
     孩子能走能動，不代表就沒問題。
     脊髓損傷往往不是即刻顯現(xiàn)的，很多孩子開始只是兩腿乏力，酸麻，幾個小時后，下肢開始失去知覺，大小便失禁。
     最慢的病情發(fā)作有時需要3天。
     脊髓損傷后，老師不明就里給孩子按摩，把孩子這樣抽抱起來，兩條腿像面條一樣晃來晃去……
     這是非常錯誤的行為，會造成更嚴重的損傷。
     脊髓損傷的孩子，絕對不可以抱、背或是用帆布軟擔架抬。
     要第一時間打120，告知要脊椎板，原地等待專業(yè)救援。
     無論孩子在學(xué)舞蹈、武術(shù)還是跆拳道，都告訴孩子：
     做好熱身，量力而行，有不適第一時間求助。
     沒有專業(yè)人士一對一保護，不下腰！
     也轉(zhuǎn)告孩子的老師，我的孩子做不到的動作，不硬做。
     Part.3
     說了那么多，那舞蹈是不能學(xué)了嗎？
     當然不是！
     只是我們在給孩子報班前，一定要注意這兩點：
     注意孩子的年齡，是否適合；
     注意甄選專業(yè)機構(gòu)。
     孩子幾歲學(xué)舞蹈？
     國際體聯(lián)發(fā)布的《年齡組發(fā)展和比賽計劃——藝術(shù)體操》中，建議：
     女孩6-7歲，男孩8-9歲開始基礎(chǔ)的體操訓(xùn)練，以最大程度的保護運動的安全和訓(xùn)練的效果。
     怎樣甄選專業(yè)機構(gòu)？
     如果機構(gòu)告訴你“學(xué)舞蹈不練功，跟跳廣場舞有啥區(qū)別”，你可以轉(zhuǎn)身就走拉黑取關(guān)。
     小孩子學(xué)舞蹈的核心，從來不該是練功。
     曾任北京舞蹈學(xué)院院長、中國舞蹈家協(xié)會副主席的舞蹈家呂藝生老師專門寫了一封“給全國舞蹈教師”的公開信。
     呂老痛心疾首地指出：
     “跳舞≠練功，審美教育≠舞蹈技能訓(xùn)練，它們是兩回事。
     專業(yè)舞蹈訓(xùn)練不像雜技越早越好。
     專業(yè)訓(xùn)練應(yīng)該設(shè)在12歲以后，我國與外國舞蹈專業(yè)招生都是如此。
     因為此時兒童骨胳、肌肉、關(guān)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)基本成熟，大腦發(fā)育較健全，適于接受教育。”
     北京師范大學(xué)體育與運動學(xué)院教授姜桂萍也指出：
     下腰是舞蹈的基礎(chǔ)動作，但基礎(chǔ)不意味著簡單。
     言外之意，不是每個孩子都能練的。
     為什么明知如此，還有這么多機構(gòu)堅持要練呢？
     因為下腰劈叉，是讓家長看到自家孩子與不練舞蹈的孩子的區(qū)別的，最直接的方法。
     “畫得真像、彈得真快、唱得真高、軟度真好”！
     孩子的藝術(shù)啟蒙，不該是如此簡單粗暴的功利追求。
     在啟蒙階段，對舞感的認知，對旋律的感受，對跳舞的興趣，才是最重要的。跳舞，應(yīng)該是快樂的！
     正如知乎上一位芭蕾舞老師所說：
     “我最欣慰的事情，就是看到我的女孩們在穿著漂亮的裙子時，能優(yōu)雅自信地舞動；看到我的男孩們能用舞蹈展示出他們的紳士風度……
     至于什么劈叉，什么下腰，who cares？”
     這也是我們送孩子學(xué)舞蹈的初衷啊！
     在安全面前，任何不顧孩子傷病的冒險，都該叫停！

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